Generalità Il progetto Teams, vede come soggetto aderente il MIUR Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana che, insieme alla Regione, svolge anche un ruolo di promozione e coordinamento generale del percorso FAMI Multiazione. Regione ed USR, nel co-progettare le attività, hanno condiviso il contesto di riferimento, a partire dall’analisi dei dati disponibili, ed i criteri…

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Introduzione Contenuti Introduzione All’interno del percorso di formazione si sostiene la costruzione di un contesto inclusivo per gli alunni non italofoni presenti nelle scuole coinvolte nel progetto fornendo al contempo ai docenti strumenti per una gestione efficace della classe multilingue e multiculturale, attraverso attività di formazione e di ricerca-azione. I docenti coinvolti acquisiscono pertanto conoscenze…

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Per mezzo dei fondi del progetto sono stati realizzati vari prodotti , redatti in diverse lingue, a supporto del processo di integrazione ed acquistati beni di supporto. Bibliografia Piattaforma ICONLINGUA https://italianoperstranieri.loescher.it/

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